الرؤية:

الوصول إلى مستوى عال يليق بلغة الضاد مع تعزيز العلاقة بالعلوم الاجتماعية وضمان الجودة العلمية , وتطوير أساليبه يما يحقق الجودة النوعية وتحقيق شروط الاعتماد الأكاديمي الوطني والإقليمي والعالمي.

الرسالة:

المحافظة على لغة القران الكريم من خلال إمداد المجتمع بكفاءات مؤهلة لغوياً وعلمياً ومهارياً للمساهمة في رفعته بما يتلاءم مع روح العصر ومستجداته , مع الربط بين الماضي والحاضر لغويا وتاريخيا وفق المناهج المتنوعة.

الأهداف:

بما أن الدراسة ذات شقين في التخصص فإن الشق الأول منها يهدف إلى :

1-الدراسة اللغوية التي تقوم لغة الطالبة تحدثاً وكتابة لتمكنها من إجادة الفصحى وقواعد العربية إلماماً يعينها في أداء رسالتها التعليمية .

2-تقوية البناء اللغوي للطالبات نظرياً وعملياً وتنمية المهارات اللغوية الأساسية وتدعيمها بالوضوح و القوة و الجمال في التعبير الجيد وإجراء الحوار الأدبي وسرعة البديهة .

3-تدريب الطالبة على بناء الأفكار في سياق منطقي يؤدي الغرض على شكل فنون الكتابة المعروفة من مقال وقصة وأقصوصة أو رسالة أو تقرير .

4-الإلمام بعلم الأصوات ونشأته , ودراسة جهاز النطق ومخارج الحروف وصفاتها و الاختلاف الصوتي بين اللهجات

5-تكون دراسة النصوص الأدبية على مدار فصول الدراسة في العصور الأدبية المختلفة جاهلي وإسلامي وأموي وعباسي وأندلسي وحديث و يشمل الأدب السعودي الحديث و المعاصر من خلال أجناس أدبية في إطار دراسة نقدية تطبيقية تصل إلى تنمية ذوق الطالبة الأدبي بما يلاءم إعدادها للتخصص .

6-دراسة البلاغة و النقد من خلال علومها الثلاثة المعاني و البيان و البديع بالاعتماد على الشواهد القرآنية وشواهد الحديث الشريف وكلام العرب .

7- تحظى البلاغة و النقد وأسرار الإعجاز بدراسة وافية تتعرف من خلالها الطالبة على صفات الأسلوب القرآني وفضل القرآن الكريم على اللغة العربية نحوا و أسلوباً .

8- تعرف الطالبة بأدب الأطفال مقوماته وخصائصه وألوانه واستخدام الوسائل المعينة فيه .

9- تدرب الطالبة على أصول البحث العلمي وتعرف بالمصادر العربية في عصور الأدب المتعدد , وقد ألف فيها علماء العرب و الإسلام وتعد الطالبة على الاستعانة بالمصادر في الموضوعات المختلفة .

يهدف الشق الثاني من التخصص في المواد الاجتماعية التاريخ و الجغرافية إلى إعداد الطالبة في هذا التخصص بفروعه المختلفة وذلك عن طريق :-

1- دراسة الحضارات في عصور ما قبل التاريخ في فتراتها المختلفة في مصر و العراق وسوريا وإيران وما قابلها في الهند و الصين وحضارات ما قبل الإسلام في تاريخ شبه الجزيرة العربية .وأممهم عاد وثمود و الأنباط و التدمريون و المناذرة ومعين وسبأ وكندة ومظاهر الحضارة القديمة للغة و الدين و الحياة الاقتصادية .

2- التعرف على بلاد العرب قبل الإسلام بأحوالها السياسية و الاقتصادية و الاجتماعية و الدينية , مع الإلمام بتاريخ السيرة النبوية في ضوء الكتاب و السنة ونشأة مدينة مكة وتطورها وظهور الإسلام ومعارضة قريش ومقاومتها للدعوة الإسلامية وغزوات الرسول صلى الله علية وسلم وتغير أحوال المدينة وقيام الأمة الإسلامية واكتمال التشريع الإسلامي مع فتح مكة.

3- دراسة شاملة لتاريخ الدولة العباسية قيامها وخلفائها و التعريف بأحوالها الاجتماعية و الاقتصادية و الازدهار الثقافي و العلمي ثم دراسة للدولتين الأيوبية و المماليك , واستعراض الظروف التي مرت بالفاطميين إلى قيام الأيوبيين وأشهر سلاطين المماليك وابرز انجازات الدولتين وقوادها .

4- دراسة لتاريخ المغرب و الأندلس من خلال الملامح الجغرافية الطبيعية و البشرية و التعرف على الأحوال السياسية و الاجتماعية و الدينية و الاقتصادية لبلاد المغرب قبل الفتح الإسلامي , ومراحل الفتح ثم عصر الولاة و الدول المستقلة.

5- التعرف على تاريخ العرب في العصر الحديث منذ الحكم العثماني و التغلغل الاستعماري في العالم العربي , وكفاح البلاد العربية خلال الحرب العالمية الأولى و بعدها من اجل الاستقلال.

6- تدرس الطالبة حاضر العالم الإسلامي من خلال القوى غير الإسلامية عبر التاريخ , و الاستعمار الغربي ووسائله في إضعاف العالم الإسلامي ,ثم الاستشراق و التنصير ودورهما في خدمة الاستعمار الغربي و الغزو الفكري وأساليبه واقتراح حلول لمشاكل العالم الإسلامي في الوقت الحاضر , ثم الصحوات الإسلامية القديمة و المعاصرة ودور المملكة العربية السعودية فيها .

7- تعريف الطالبة بجغرافية العالم الإسلامي الملامح الطبيعية و التركيب الانترويولوجي توزيع السكان وحركاتهم .و النشاط الاقتصادي و الموارد واستغلالها , و الخريطة السياسية للعالم الإسلامي وأهم مشكلاته.

8- دراسة جغرافية الجزيرة العربية حدودها وموقعها وتضاريسها وسطحها وملامح المناخ فيها و الجغرافية البشرية للجزيرة العربية.

9- تعريف الطالبة بالجغرافية السياسية ومناهج البحث فيها من خلال عوامل قوة الدولة الطبيعية و البشرية و الاقتصادية و الحدود السياسية ومشكلاتها و الاستعمار و المشكلات الدولية .

10- دراسة جغرافية المناخ وتأثيرها على الإنسان ونشاطاته وتشكيل سطح الأرض , و الجغرافية الحيوية مجالاتها وعلاقتها بالمناخ و التربية .

11- تعريف الطالبة بالجغرافية الاقتصادية موارد الثروة الاقتصادية الطبيعية و البشرية من زراعة وغابات وحيوان وتعدين ونقل ومواصلات .